コンテンツ
-
#23 睡眠のメカニズム理解と支援 ~発達障害と睡眠の問題を考える~
コース -
#22 ワーキングメモリーのメカニズム理解と支援への活用② ~支援実践編~
コース -
#21 ゲスト講師高橋徹先生 マインドフルネスの神経科学
コース -
#20 ゲスト講師 和田真先生 トランスカルチャー視点で考える自閉スペクトラムの科学と理解
コース -
#19 自閉スペクトラムとADHDの異同について考える
コース -
#17〈叱る依存〉とニューロダイバーシティ
コース -
#16 認知機能トレーニング(コグトレ)に効果と意味はあるのか?
コース -
#15 ワーキングメモリーのメカニズム理解と支援への活用
コース -
#14 日本における「ニューロダイバーシティ推進」を考える~経済産業省の調査レポートから方向性と課題を読み解く~
コース -
#13 脳・神経科学、認知科学の基礎の基礎をわかりやすく
コース -
#12 年度末ワークショップ定型発達者とされる人の特徴について考える
コース -
#11 ニューロダイバーシティの視点からHSC、HSPについて考える
コース -
#10 「共感」とは何か?わかったようでわからないこの言葉と向き合う
コース -
#9 ゲスト講師 佐々木銀河先生「ニューロダイバーシティ視点の学生支援実践」
コース -
#8 ゲスト講師 柏野牧夫先生「認知神経科学視点の自閉スペクトラム理解」
コース -
#7 「働く」とニューロダイバーシティ
コース -
#6 ADHDへの支援とは何をすることなのか?
コース -
#5 自閉スペクトラムへの支援とは何をすることなのか? ~優劣、能力の欠如』の発想を捨てた支援、療育、トレーニングについて考える~
コース -
#4 ニューロダイバーシティ視点の対人支援③ ~「半径10mの社会適応」を増やすために出来ること~
コース -
#3 ニューロダイバーシティ視点の対人支援② ~特性に合わせた「学びと成長の促進」を支援するために~
コース -
#2 ニューロダイバーシティ視点の対人支援① ~脳・神経由来の「異文化相互理解」の支援という視点~
コース -
#1 ニューロダイバーシティの基礎知識
コース -
ニューロダイバーシテイ基礎講座3
コース -
ニューロダイバーシテイ基礎講座2
コース -
ニューロダイバーシテイ基礎講座1
コース -
newバンドル
バンドル -
2021年9月25日 ADHDはなぜこんなに注目されるようになったのか ~ハイパーアクティブ「ADHDの歴史はどう動いたか」より~ (約14分)
コース -
2021年7月13日 メルカリの社員120名さまにニューロダイバーシティを伝えてきました(約10分)
コース -
2020年11月13日 「ニューロダイバーシティの教科書」の出版について(約11分)
コース -
2020年10月19日 良書紹介:ずっと「普通」になりたかった(約11分)
コース