Course curriculum

    1. 【資料あり】導入 4分

    2. 行動分析に基づく行動の理解 10分

    3. 発達障害の子どもの気持ち 5分

    4. 応用行動分析とは 11分

    1. 幼児期学童期において重要なこと 11分

    2. 言語的コミュニケーションの成立過程 13分

    3. 叙述的伝達行動と要求的伝達行動 12分

    4. 社会的行動と他者理解 5分

    1. 運動発達の支援 12分

    2. 行動を表現する時の注意点 8分

    3. プロンプトについて 4分

    4. 指示の工夫 4分

    5. スモールステップ 4分

    6. プロンプトフェーディング 5分

    7. 視覚支援と構造化 5分

    8. 「褒める」のポイント 8分

    9. トイレットトレーニング 4分

    10. 指導方法のポイント 4分

    1. 問題行動対応の基本姿勢 6分

    2. 問題行動のアセスメント(ABC分析)10分

    3. 消去のメカニズム 5分

    4. 機能分析(前半) 14分

    5. 機能分析(後半) 12分

About this course

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  • 23回のレッスン
  • 3時間の動画コンテンツ

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